5 декабря в нашем детском саду состоялось городское методическое объединение учителей – логопедов Верхней Пышмы на тему «Организация проектной и экспериментальной деятельности, в рамках взаимодействия участников образовательных отношений». В «Жемчужинке» этой форме работы с детьми и родителями уделяют большое значение! В каждой группе организованыразнообразные долгосрочные и краткосрочные проекты на всевозможные тематики! Гостям было предложено окунуться в разнообразие проектов реализованных и реализуемых нашим дружным коллективом! 

 Воспитатель подготовительной группы Ушакова С. В. рассказала гостям детского сада о проекте «Русская изба», который объединил детей, родителей и педагогов всего детского сада. Данный проект решает, как нам кажется, основные задачи дошкольного образования – обогащение словарного запаса и развитие связной монологической и диалогической речи через использование игровых подходов и народных игр.

 Молодой, но очень компетентный педагог из младшей группы Чечулина Е. Д. рассказала гостям о проекте «Школа умелого карандаша». Воспитатель акцентировала внимание на развитие графомоторных навыков через всесторонне развитие детей в процессе овладения различными видами деятельности.

 Малыхина Н. В., воспитатель старшей группы, рассказала о том, как проект «Буква имени», объединил за общим делом всех участников образовательных отношений (ребенок – родитель - педагог) и о том, что из этого получилось!

 Замятина М. В. и Кудринских Д. С. поделились необычной формой работы - проектом «Цветные истории». Педагоги очень любят опытно-экспериментальную деятельность и считают, что развитие речи ребенка может происходить и таким интересным способом, как экспериментирование! 

 Воспитатели средней группы Маляр О. Е. и Обердерфер К. В. рассказали о важности развития временных и пространственных представлений у детей дошкольноговозраста и о своей задумке - проекте «Круглый год - хоровод».

 Проект «птицы уральских широт» - один из первых проектов детского сада. Воспитатель подготовительной группы Созонтова А. С. рассказала коллегам, о том, как птицы, сшитые нашими педагогами из фетра, помогают освоить детям лексическую тему «Птицы».

 О проекте «Древо таланта», как о способе развивать творческие способности, поведала учитель – логопед Васильева Е. Ю.

 Проект «Наш мир от А до Я» занимает почетное место в нашем списке проектов! Музыкальный руководитель Махова Е. Л.рассказала гостям о том, что данный проект помогает педагогам «Жемчужинки» расширять кругозор и обогащать словарный запас наших воспитанников. 

С гордостью можем сказать, что педагогическое сообщество города Верхняя Пышма по достоинству оценило все проекты, представленные нашими педагогами!